Formål:
At styrke eleverne i at forholde sig reflekteret og kritisk til mediers fremstillinger og til stereotyper i den offentlige debat.
Sådan gør du:
- Inddel eleverne i grupper af 2-3 deltagere. Grupperne skal nu tage en kort walk´n´talk på 10 min og diskutere:
- Hvad er det gode ved medierne?
- Hvad er det dårlige ved medierne?
- Hvad er jeres håb og drømme for medierne? (Hvordan håber I, at mediebilledet udvikler sig? Og hvordan kunne I forestille jer selv at bidrage til den udvikling?)
- Tilbage i klassen: Tre stole står i midten af en større cirkel af stole. Læg et A4 papir på hver stol, hvor der står henholdsvis:
Medierne er gode til…
Medierne er dårlige til…
Mine håb og drømme for medierne er...
- Alle i rummet kan nu skiftes til at sætte sig på en stol og dele et udsagn, som passer til den stol. Når man har sagt det, som man ville, går man tilbage i cirklen omkring stolene sammen med de andre. Understreg, at det ikke er et diskussionsrum, og at det kun er personen på stolen, der har taletid. Man sætter sig i stolen og deler sin holdning. Man skal ikke argumentere for eller imod de andre eller forsvare sig, men blot dele sin egen holdning.
- Fælles refleksion:
- Hvordan var øvelsen?
- Har I fået nye synspunkter?
- Har I ændret holdning om medierne?
- Var der holdninger eller udsagn, der overraskede jer?
Det skal du bruge:
Tre stole
3 stykker A4 papir